Fondation
du verseau pour la paix

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                           L’univers  merveilleux   de  la créativité

Consolider la paix là où elle est le plus fragile

Information : « shugyo » japonais, « tarb » arabo-andalou et « participation » allemande,
procèdent de la
même connection — dont l’accès est certes conditionné par un apprentissage sérieux, mais sans rigueur excessive (barrage de l’abstraction) ni laisser-aller manifeste (barrage de la rue).

Mon projet

24 juin 2014

Recherche

Encadrement de l’ambition et des  exigences associées, avant plus amples précisions — morale,

méthode, santé, ...

« Whatever LOLA wants »

Un monde merveilleux dans lequel

L’énergie à déployer pour obtenir un résultat plus élevé est plus faible, et de plus, ce monde d’efficacité est à la fois enchantement et poésie. (24 juin 2014)

§  Plancher des vaches

Et c’est cet univers de créativité que pervertit la médiocrité, comme au dojo de Villeneuve d’Ascq, où Catherine n’hésite pas à transformer l’aïkido en jiu-jitsu, avec l’alibi persifleur que « Guiono geiko passe par Gono geiko. » (constats 2002)

§  Apport théorique

Les positions intellectuelles allemande et française sont conciliables. Mieux : elles constituent le sceau d’un projet cultuel européen développé de manière implicite pendant un millénaire - que la Fondation du Verseau rend enfin explicite.

La bonne manière de penser agit sur l’extérieur

Pâques 2018

« Je ferme les yeux, et le monde en crève ; j’ouvre les yeux, et tout renaît maintenant. »1 (Charlotte GAINSBOURG 2018)

1Concert, Studio 104, France-Inter, 30 mars 2018, merci Charlotte !

§  Libérer Islam et Chrétienté, simultanément

Pas d’échappatoire à la nécessité de faire évoluer le groupe sur nombre de points décisifs, dont la question sensible et complexe de l’amour, par-dessus les tensions internes aux religions.

Quelques jalons, à partir de la méthode 2rh, pour inviter au débat d’‘information :

A : Milieu Arabo-Musulman

: Milieu ASP

G : Limite groupale

A – B  et  B - A : acculturation mutuelle entre traditions de l’intérieur et tradition de l’extérieur

A inter B :             Magie de l’amour

(A inter B) – G :    Discussion de l’amour « libre » (2008)

Contexte éducatif, et politique

Le goulet d’étranglement de la vie sociale, clairement identifié

Dénoncer la prédation de la méthode par les … enseignants généralistes ! (28 avr. 2018)

§  Considération initiale de l’école franche

Arrogance des Français, dont l’alibi est l’immensité de Descartes grandie par Newton, tandis que le mérite et la gloire d’avoir entretenu l’esprit des Lumières depuis Newton revient effectivement aux Allemands - Wöhler en tête.

Toute volonté hégémonique de l’un ou l’autre de ces deux points de vue sur son opposé diminue la lisibilité de la légitimité de l’école de pensée occidentale, et de sa contribution à l’émergence mondiale de l’exigence légitime.

La résolution durable du conflit de 3 siècles entre Allemands et Français laisse toutefois apparaître un contentieux plus grand encore, qui est celui de l’esprit moderne avec l’église catholique.

Le projet culturel européen consolidé consiste, après résolution de cette autre double-contrainte, à faire abstraction de la chrétienté au profit de la romanité, faisant de l’Italie, l’Angleterre, la France et l’Allemagne, les nations fondatrices d’un projet d’éveil spirituel laïc européen : la fondation du Verseau. (2005)

 

 

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