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La Lettre ouverte
européenne est une publication 2007 de la Fondation du Verseau
Cette lettre ouverte est publiée sur le site de la Fondation du Verseau |
le 6 février
2007 A Docteur André MOREAU (Belgique) Ref.
interne 07C59 Référence : Construction européenne Objet Lettre ouverte européenne n° 1 - Abstraction insuffisante
Pour info. Isabelle
BLAIRY, Consultante Groupe ALTEDIA. Cher Docteur
Moreau, Permettez-moi
tout d’abord de vous remercier à nouveau, publiquement cette fois, d’avoir
attiré mon attention avec force sur l’importance déterminante de la Gestalt,
cette pédagogie passionnante que j’avais un peu perdue de vue[0]. Permettez-moi
ensuite de vous préciser le cadre général de mes intentions : cette
lettre ouverte, à caractère historique,
reprend en effet le patrimoine d’une série de lettres ouvertes
intitulées « la lettre ouverte 2rh »[1]. La lettre ouverte
2rh était depuis 1988, le support de communication privilégié du mouvement
« 2rh relations humaines », créé conjointement avec Philippe DUBOIS
[2], qui
a su développer en moi une vocation d’historien [3]. Quant au sigle
2rh, il désigne une méthode d’éveil citoyen, fondée en toute transparence
(voir logo) par la théorie des ensembles, que je considère comme l’un des
trésors culturels du patrimoine immatériel de l’humanité. Permettez-moi
enfin de vous faire remarquer humblement, mais fermement aussi, que la
pédagogie de la Gestalt n’est pas la Gestalt [4], et
que le génie de Max Wertheimer ne doit pas être détourné de son objet – le
changement - avec l’alibi de pédagogie. En ce qui
concerne la Gestalt, n’oublions jamais que celle-ci est une pédagogie visant
à permettre la perception du mouvement [5], et
que le fait de la dissocier de cet objectif revient à jeter le bébé[6]
avec l’eau du bain[7]. En conséquence de
quoi la thèse qui consiste à réduire l’histoire de l’humanité à celle du
« coiffeur de l’Arizona »[8]
relève précisément de la dictature de la collusion que je tends à neutraliser
avec le théorème de la raison[9]. La
dictature de la collusion est par ailleurs l’expression par laquelle il faut
corriger l’expression[10]
courageuse mais erronée de Bernard Zimmern produite
en première approche pour désigner ce phénomène grave. Ce phénomène,
dûment identifié par le peintre Apelle, au V° siècle avant Jésus-Christ, fut
au centre d’un thème récurrent en peinture – la Calomnie – jusqu’à la
Renaissance. Mais avec l’émergence des Lumières, il est tombé en désuétude. Cet oubli a
gravement fragilisé les Lumières, devenues l’alibi d’une intelligentsia
retranchée que le clergé, déjà peu enclin[11] à
cette tâche, n’a plus les moyens de dénoncer : c’est le piège de
l’abstraction insuffisante. Cher
Docteur : je pense que vous me connaissez maintenant assez bien, et vous
savez que je pourrais continuer sur ce rythme pendant des pages. Mais
savez-vous ce qui pourrait me faire terminer cette lettre maintenant ? J’espère que vous
allez trouver tout seul ! Surtout vous, Docteur, fervent promoteur de la
Gestalt ! Mais si, noyé dans les détails, on voit mal le mouvement que
j’ai voulu imprimer, alors, voici un lien
qui peut y aider. Et imaginez,
Docteur, si vous, promoteur émérite de la Gestalt, avez du mal à suivre ce
raisonnement, combien il est plus difficile encore pour les Français d’en
apprécier la pédagogie et de la mettre en œuvre ! Et pourtant,
c’est bien là que le bât blesse. C’est du moins ce que je prétends, ce
pourquoi je m’emploie dès ce jour à produire en France, avec les notions les
moins discutées, les potentiels de changement les plus élevés. Avec l’expression
de mon profond respect pour vos qualités d’attention, d’écoute, et pour une
finesse d’éducation devenue trop rare - En France. PR Crocy |
[0] C’est en 1992, en effet, que j’ai consacré à
ce sujet un ouvrage, jugé « intéressant et inattendu, mais trop technique
et trop économique » pour les éditions Dervy auxquelles
j’en avais proposé le manuscrit.
[1] ISSN
1165-1407
[2] Ancien DRH (Directeur des Ressources Humaines)
du Groupe Saint-Gobain, journaliste et historien.
[3] C’est à cette même époque que Philippe DUBOIS
a publié une très intéressante « Chronologie abrégée de l’histoire de
France » aux éditions de la Tourelle (S.i.d.e.s.).
[4] Voir Magritte, et son tableau
célèbre : « ceci n’est pas une
pipe ».
[5] Max Wertheimer,
« Etude expérimentale sur la vision du mouvement », Académie de
Francfort, 1912
[6] Je dis qu’il faut distinguer « le bébé » (rigueur
et créativité) à conserver, d’une part, et d’autre part, « l’eau du bain »
(médiocrité et volontarisme), qu’il faut effectivement jeter.
[7] Et j’ajoute que Beaucoup d’agitation
pédagogique à propos de l’acquisition du savoir ne peut remplacer un peu de
sérieux à propos de la conservation du savoir.
[8] La dialectique de ce coiffeur me convaincra le
jour où celle-ci, comme l’opération chirurgicale de Shigeo Shingo, sera fondée
par la considération des problèmes qui se posent effectivement.
[9] Théorème de la raison : en histoire comme
en mécanique, les mêmes causes (hâte ou rituel) produisent bien les mêmes effets
(guerre ou paix), nonobstant le caractère évènementiel de l’histoire, dont la
mauvaise foi retranchée derrière l’autorité des Lumières fait son ultime
rempart.
[10] La dictature des
syndicats, Bernard Zimmern, Albin Michel 2003