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Organisation                                                                                   Rédacteur : Pierre-Richard Crocy

Fiche Pédagogique [1]               Rep : 08A93                                     Mise à jour : 28/11/2014

 

1.      Référence (préparation):   Présentation ordonnée de mes résultats de recherche en organisation       

2.      Public :                              France, Europe, Monde                                                      

3.      Durée :                              Une génération

4.      Epoque :                            2007-2025

 

5.      Conditions d’acquisition:  marketing relationnel (Internet)

6.      Méthodologie :                  rappel et diffusion des principes rationnels de l’esprit cartésien

7.      Objectif général (compétence terminale):          

   Améliorer la qualité de la vie  (équilibre, santé, niveau de vie)

 

8.      Résumé :                           R

 

9.      Compétence attendue - en fin de séance, le public est capable de :

                                                Surmonter l’écueil de l’organisation.

10.  Compétences intermédiaires : 

                                               

11.  Prérequis (à partir de) :      L’écueil de l’organisation est la considération inégale, caractérisée par le contentieux des relations humaines, de la coexistence d’une difficulté majeure et d’une facilité majeure.

 

12.  Savoir nouveau :               rituel de travail

 

13.  Evaluation (théorique):     perspective d’une issue raisonnable que Goethe à discutée au 19° siècle, offrant ainsi le cadre pratique d’une exigence culturelle légitime

 

14.  Critères (pratiques):           QPPO ©, pédagogie du Kaizen développée de manière spécifique pour le public occidental,

15.  Indicateurs (humains) :     formation légitime que l’on se propose de promouvoir en lieu et place de certaines formations inutiles et coûteuses que dénonce justement Nicolas Sarkozy. (A vous de juger, 13 décembre 2006)

 

16.  Bibliographie :                  

17.  Synthèse (acquisition):      Quadrature de l’organisation

18.  Suite (conditions de conservation [2]) : 

   Rendre hommage aux piliers de l’édifice partout où cela est possible

 

19.  Synthèse (conservation) : 5° Principe de la méthode

 


[1] Ce modèle de Fiche pédagogique est la synthèse, augmentée de mes propres exigences en qualité pédagogique, de ce que j’ai trouvé de meilleur dans l’Education Nationale et dans la formation. – PR Crocy

[2] Omettre de préciser les conditions de conservation du savoir est l’erreur pédagogique la plus grave du système de pensée corrompu, injuste, et coûteux, dont les Français doivent se défaire.