|
|
Culture - Droit
- Ecologie
- Education
- Information
- Pareto
- Politique
- Productivité
- Raison
- Santé
|
L’organique du
formateur, un avion
pédagogique
|
Le Coin des Profs :
au service de la jeunesse |
L’avion
pédagogique et la loupe sont à l’éducation et la
justice ce que le compte-rendu et le bilan sont à la comptabilité et l’économie : l’un ne va pas sans l’autre si l’on est honnête. |
||
|
Préserver Consiste à garder
son intégrité intellectuelle et morale : il est absurde de
présenter la jeunesse comme une maladie obligée ! L’adolescence est en effet caractérisée, après découverte du monde qui nous entoure, par la
conscience du fait que beaucoup de choses ne vont pas : bien sûr qu’il
faut les changer — si possible. Vu l’emprise du mal, toutefois, le changement
consiste déjà à maintenir la société sans aggravation. n’est pas ce que l’on imagine quand on est jeune. (6 janvier 2013) (hommage de
l’écrivain SAGAKUCHI à Sada Abe) |
|
Papyrus d’un trésor caché L’avion pédagogique de la raison, sur nos propres
régions occidentales et orientales pour raviver la flamme
de la vie ! (14 juill. 2017) |
Remédier à la défaillance
« Charybde »
identifiée
Si des montres
insatiables peuvent aujourd’hui dépouiller des
peuples entiers de leurs biens, et les terroriser
en toute impunité, en Scylla, c’est à cause de l’existence d’un
autre monstre, en Charybde : Identifié comme la
collusion de la Sorbonne et de Rome, contre le droit orthodoxe et protestant, et contre toute autre autorité légitime, c’est du caractère invariant
de ce monstre qu’il parait nécessaire d’informer les gouvernements
— orthodoxes, et protestants, et de tout autre autorité légitime — pour rectifier les exégèses, au service de la paix. Au préalable, corriger le crime intellectuel en Charybde pour s’assurer de toutes choses. §
Survol
du XV° siècle à nos jours
Le schéma
commande-puissance peut nous aider à communiquer
la prise de conscience nécessaire
à la sortie d’un tunnel de mille ans, si gigantesque qu’il faut
déjà faire de l’histoire pour en décrire simplement
l’objectif. § Agir
positivement dans tous les domaines Présuppose de
commencer par faire preuve d’esprit rationnel.
(20 août 2014) |
|
§
Survol des accès
au droit Au point où nous en sommes, il ne s’agit plus de débattre mais d’expier le péché originel du 11° siècle si nous
appartenons au système corrompu, Et si nous sommes indépendants, il s’agit de l’intégrer ou le
réintégrer, au plus tôt, pour aider à cette fin,
et rétablir la foi. (25 mai 2015) Avion pédagogique de l’espérance A partir de l’histoire du
monde, on ne peut stopper les trafics en
Scylla que si le crime Charybde
est cerné, et démenti. (23 mai 2015) § le
Trou noir schismatique, c’est Charybde ! L’avion pédagogique de l’histoire du monde permet d’affirmer
que ; la cause des guerres est une perte d’intégrité
intellectuelle et morale, caractérisée depuis mille ans par la discrimination contre le droit ; la contrainte est l’effort mental nécessaire à la recherche de la vérité, caractérisée par le chemin critique de l’édifice ; les effets du
choix de la facilité (attrait excessif
de l’argent) se résument à l’histoire des
trafics (17 oct. 2012) |
|||
|
§ Cahier des Charges d’un avion pédagogique C’est une séquence
pédagogique courte, de 10 à 60 minutes, permettant d’obtenir une vision
générale d’une séance d’1 mois à 1 an (pédagogie scolaire),
voire une vie (pédagogie familiale) A la différence
d’un inventaire de compétences, qui n’éclaire que l’enseignant, l’avion
pédagogique apporte une valeur ajoutée à l’élève. Cette valeur
ajoutée est la connaissance du Chemin Critique de l’Acquisition de la
compétence visée en séance. |
|||
Document créé ou modifié le
jeudi 12 avril 2018 à 23:10 - retour á EN HAUT du
document