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                                                                                      Fiche  technique  spéciale           311  /  384

Lignes de pensée, 52.5

« Besoin de discipline mentale ! » (Allie Woo)

Reconstruire

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Dans reconstruire, il y a construire, et les idées de surmonter l’injustice — métaphore du Mur de Maître MANOLE — et  déconstruire le mensonge.

(25 déc. 2016)

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L’action pour la paix

384 résumés

Se réfèrent aux 384 lignes de pensée du Grand Livre. 

§  Base 384

Une base de données établie en 2002 et progressivement publiée, à titre purement indicatif.  

Résumé N° 311 - Qualité participative

311.1 - Certains problèmes ne se peuvent résoudre par la seule force de la pensée : se discipliner dans la durée impose parfois de cesser de penser.

311.2 - Se discipliner dans la durée  impose des transformations :par étapes : l’usage rituel d’un objet transitionnel constitue à cet effet un moyen d’entraînement obligé.

(2002)

 

 

 

Articulation des thèses sur la cabale

La thèse de la collusion est certes intéressante1, mais c’est une thèse au deuxième degré, qui ne dispense pas de chercher à comprendre au premier degré, les effets d’une erreur historique. (9 janv. 2017)

§  Analyse de la valeur éducative de ces thèses

Ces thèses, socle de l’authenticité, ne se substituent pas à l’école franche et constructive.

§  Notes sur la recherche pure et la recherche appliquée

1 Référence à la densité intellectuelle des phénomènes de sociologie à comprendre au préalable, avant de pouvoir aborder la compréhension face à des faits « incroyables » … pour qui n’étudie pas — caractérisée par l’analyse de la valeur — bien que la thèse de deuxième degré doive guider la justice, c’est la thèse de premier degré qui doit impérativement piloter l’éducation par une école franche.

 

 

 

 

 

 

 

 

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