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                                                                                      Fiche  technique  spéciale           311  /  384

Lignes de pensée, 52.5

« Besoin de discipline mentale ! » (Allie Woo)

Reconstruire

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Dans reconstruire, il y a construire, et les idées de surmonter l’injustice — métaphore du Mur de Maître MANOLE — et  déconstruire le mensonge.

(25 déc. 2016)

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L’action pour la paix

384 résumés

Se réfèrent aux 384 lignes de pensée du Grand Livre. 

§  Base 384

Une base de données établie en 2002 et progressivement publiée, à titre purement indicatif.  

Résumé N° 311 - Qualité participative

311.1 - Certains problèmes ne se peuvent résoudre par la seule force de la pensée : se discipliner dans la durée impose parfois de cesser de penser.

311.2 - Se discipliner dans la durée  impose des transformations :par étapes : l’usage rituel d’un objet transitionnel constitue à cet effet un moyen d’entraînement obligé.

(2002)

 

 

 

Pensée, pratique, évolution doctrinale du droit

§  Articulation des thèses sur la cabale

La thèse de la collusion est certes intéressante1, mais c’est une thèse au deuxième degré, qui ne dispense pas de chercher à comprendre au premier degré, les effets d’une erreur historique. (9 janv. 2017)

§  Analyse de la valeur éducative de ces thèses

Ces thèses, socle de l’authenticité, ne se substituent pas à l’école franche et constructive.

§  Notes sur la recherche pure et la recherche appliquée

1 Référence à la densité intellectuelle des phénomènes de sociologie à comprendre au préalable, avant de pouvoir aborder la compréhension face à des faits « incroyables » … pour qui n’étudie pas — caractérisée par l’analyse de la valeur — bien que la thèse de deuxième degré doive guider la justice, c’est la thèse de premier degré qui doit impérativement piloter l’éducation par une école franche.

 

 

Document créé le 9 janvier 2017 et modifié le lundi 9 juillet 2018 à 08:39  -  retour á EN HAUT du document

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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