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Hommage au peintre
Dai Funian
Critères de l’art et diplomatie
mondiale |
Les feuilles, que nous avons tant aimées, |
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Expo 2006 § Salle des huiles Pourquoi avoir nommé cette page
« Shanghai », alors que je pensais à l’Ecole de
« Pékin »? Pendant ce travail,
mon cerveau « conscient » étant mobilisé — c’est le but !
— ce qui a parlé fut … Sans doute de
l’ordre de l’inconscient — par un lien
affectif fort avec HERGÉ,
comme tous les jeunes (17 avr. 2015) |
Le vide, et son approche esthétique Par le rôle qu’elle attribue au vide, l’Académie de
Pékin2 ouvre l’esprit à l’importance esthétique et créative du vide dans la peinture et dans
la vie de tous les jours. § Prolongements de sociologie |
Magnificence du chrysanthème, intemporalité de la fleur de cerisier « Allume tes cent watts
! »4 |
§ Notes
interculturelles sur
la pédagogie de la vie
« calme en paisible en toute piété et dignité » (la Bible, 1 Tm
2:2) 1
« Combien de fois (…) dois-je (…) pardonner (…) jusqu’à
soixante-dix-sept fois. » (Mat. 18:21-22). Voilà qui en dit long sur les
sources d’inspiration d’Hergé, sur sa pédagogie, et plus encore, sur ses
pratiques 2
L’académie de Pékin, illustrée par la peinture de Dai Funian (colonne 3), est
caractérise par l’importance du vide. Mais la tête constamment chargée de
mille choses, je n’ai jamais vu pendant 10 ans qu’après avoir déjà nommé
cettepage shanghai, j’avais également rebaptisé l’école de Pékin du même nom,
de manière totalement erronée. Erreur rectifiée. (27
mai 2018) 3
Institut du Monde Arabe, Paris 4
Proverbe canadien |
Document créé en 2005 et
modifié le mercredi 9 septembre 2020 à 02:18 - retour á EN HAUT du
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