Fondation du verseau pour la paix

E5. Longue marche vers l’ordre et la paix

Action éducative et trafics de savoirs

Vu les trafics de savoirs Répéter la directive de la double‑conformité éducative … « pour que les choses soient faites »	Clés laïques	Besoin - Action - Agrément - Directive - Ecole - Laïcité - Harmonisation - Testament
	Prolongement religieux	Vulgarisation - Elaboration - Encadrement - Attestation - Modélisation - Obédiences
	« Penser est facile, agir est difficile, agir conformément à notre pensée est ce qu’il y a de plus difficile au monde » (Goethe) : ce qu’il faut interdire n’est donc pas le prosélytisme — on aimerait savoir toujours intéresser les élèves — mais le harcèlement — on aimerait pouvoir se protéger de tout embrigadement.
Chemin critique de l’action Améliorer les choses en lien avec les autres dans la durée suppose le passage d’une psychologie inhibitrice et vaine au chemin d’une Psychosociologie suffisamment ouverte mais convenablement structurée Recherche Ne pas confondre ordre et uniformité : de la psychose contre le droit, au libre‑arbitre.	Chemin critique de la double‑conformité Mise en situation de la double-conformité Approche de la double-conformité Considération de la double-conformité Mise en œuvre de la double-conformité Rappel de la double-conformité § Approche du ratio spirituel La garantie d’une issue théorique à la fois conforme à ce que nous savons et conforme à ce que nous devons résoudre, voilà ce que le grand livre qualifie de double‑conformité. § Ruiner les approximations inhibitrices et couardes des faux « gourous » L’ordre n’est pas l’alternance du laisser-aller et de l’austérité ; ce n’est pas non plus l’uniformité — autre vision erronée de la qualité qui relève plus du volontarisme que de l’esprit attendu.		Saga du Zéro Stock en France L’organisation n’est pas un luxe
	Goethe identifie l’écueil de l’agitation Démontrer les travers des préjugés n’est pas facile, mais ouvrir à une exigence culturelle légitime est encore plus difficile : GOETHE dit même que c’est ce qu’il y a de plus difficile au monde. La solution ne consiste donc ni à se résigner à trahir les valeurs cartésiennes ni à courir de formule en formule, tel l’apprenti sorcier, mais à inviter un véritable dispositif de formation sans négliger d’avertir clairement des travers de l’esprit. § Au sommet de cette dérive, le piège de l’affairisme : Il ne suffit pas de former les salariés pour produire la cohésion sociale et l’efficience légitimement attendues : il faut aussi former les dirigeants ! Faire du fric est légitime, si l’on s’emploie en contrepartie à rendre un service à la société : vendre n’importe quoi pour faire du fric est le travers que l’exigence de conformité permet d’interdire. (2005)

Document créé ou modifié le dimanche 30 avril 2023 à 11:50 - retour á EN HAUT du document