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Kit pédagogique
de l’enseignant
Halte à la bovinité —traduction du mythe de Dionysos — avec le Kit de l’enseignant
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La révocation de
l’Edit de Nantes, trois quarts de siècle après l’assassinat d’Henri IV,
marque la persistance en l’erreur par laquelle la gauche se croit encore autorisée, de nos jours, à
persécuter la liberté de conscience, en France, et
dans le monde ; c’est cette erreur qu’il faut commencer par corriger si
l’on veut rendre la France à nouveau aimable. (28 mai 2015) |
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Centre mou François BAYROU partagé entre
« le néant ou les syndicats » — là où 10.000
chefs d’établissements sont autant de cadres utiles La liberté commence par l’émancipation
de l’ignorance et doit être parachevée
par l’émancipation de la peur ; la gauche
fait exactement le contraire ; elle commence par provoquer le
terrorisme, puis elle fait l’apologie de la
violation de la liberté de conscience ! (14 fév. 2015) |
L’outil n° 7 – RST Motiver ne consiste pas à faire long mais à faire
juste et revenir au quotidien : c’est le retour sans transition –
7° outil du kit pédagogique de l’enseignant. Aimer la
France Malgré les travers de la Sorbonne, il faut remercier la France et non l’accabler. Cette exigence impose alors d’éviter l’amalgame de la France avec DESCARTES — dont la lumière éclaire le monde depuis 1628, et la collusion — même
en France. (2 sept. 2014) |
5 février 2008 : mea culpa pour la 12° journée
de Comme d’habitude,
les psychologues
sont à l’honneur … et les élèves oubliés : quand
va-t-on donner des repères
effectifs à l’élève en demande ? Demander aux
délégués de classe de surveiller les
élèves fragiles est une contre-performance
pédagogique gravissime qui revient à ajouter la trahison
à la démission. C’est cette double erreur que le gouvernement SARKOZY vient d’ériger en
projet éducatif, le 14 février 2008, et une part importante de
responsabilité m’incombe hélas dans cette situation, pour avoir considéré
comme acquis, lors de mon conseil de 2007 auprès du gouvernement français, ce qui ne l’était pas encore. |
§ Un projet
d’établissement national (PEN) Au-delà des
spécialités, et des perversions, une « culture générale » non pervertie est nécessaire : une bivalence réfléchie, au total, est
effectivement utile. L’acquisition de cette spécificité en formation,
profiterait aux futurs enseignants —
qui en sont eux-mêmes issus. |
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jeudi 28 mai 2015 à 07:25 - retour á EN HAUT du
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