|
|
T1. Développement continu
de la force centrée |
Construction spirituelle de soi
et du monde
|
Préalables d’une |
Le témoignage du droit peut se résumer à trois étapes — étudier et comprendre ce qui se passe sur terre pour trouver son centre et cesser de courir
après une actualité par trop
prévisible ; la troisième étape consiste à éviter en temps utile, toute « reconnaissance
suspecte » de la postérité. (5 fév. 2015,
rectifié) |
|
|
Contexte Référence au droit universel, conformément à l’exigence intellectuelle
Vers un détrompeur absolu du droit — les
malfaiteurs s’amusent, or la connaissance est sexy, et l’école
peut leur proposer mieux (25 sept. 2016, rectifié, en cours) |
Authenticité
et fermeté La notion de force
intérieure1,
qui se réfère à l’équilibre mental2, ou Zen, est caractérisée
par le 5° principe
de la méthode — corollaire du PFC (Principe
Fondamental de la Construction). § Approche
méthodologique Aspect
scientifique – Méthode, puzzle thérapeutique
de l’histoire, … Aspect culturel
– analyse de la valeur, technologie,
social, … Aspect rituel
– invitation moderne à la méditation,
et règlement du travail par une approche créative
de l’organisation. (2005) § Notes
socioculturelles 1 Référence au travail sur les énergies, caractérisé par
l’éloignement de l’esprit de compétition, au profit subtil de la sérénité. 2 Référence au
travail sur soi — à distinguer du mentalisme, de la manipulation, et du fourre‑tout psychologique. |
Référence aux
outils de la communication technique, Vecteur-Force « Mental »
Du technicien à
l’ingénieur, la démarche de
construction est caractérisée par le recours à des méthodes
d’observation et de description toujours plus complexes.
C’est de ces
ressources que la confiance nous invite à faire un usage toujours plus
performant, dans
l’organisation de tâches techniques parfois complexes3, ou dans l’organisation de la vie sociale,
qui n’est jamais simple.
§
Définition de la force mentale
Le vecteur force mentale se
réfère à la sociologie rationnelle ; il est caractérisé à
tout instant de la vie d’un individu, par le bipoint de son équilibre instantané et l’observation naturellement motivée
du monde et ses cinq dispositions.
(14 janv. 2018) § Note introductive au grand atelier 3 L’équilibre au repos d’un individu peut certes suggérer un travail pour un autre — e vice versa ! (30 déc. 2016) |
|
Développement et registres « interne-externe
» de la force « mentale » Généralisation
de la notion et libération par les
sceaux § Vers un monde meilleur Un développement pédagogique de cette expertise 2rh
permet de se faire une idée précise des démarches associées concrètement à
l’ambition présentée en exergue. Avec la mécanique
de Newton, c’est cette nécessité constructive, caractérisée par un repère, qui s’est imposée à l’honnête homme
du XVIII° siècle, dont il faut redéfinir la vertu. Pour autant, une sagesse des modernes ne retranche rien à la sagesse des anciens :
la mécanique de Newton procède déjà de la géométrie euclidienne. L’ambition de projeter la légitimité de l’esprit de méthode du
technicien au-delà des
métiers de la construction (artisanat, industrie) est l’œuvre de Georges Dumézil, après 1945. Cette nécessité,
impérieuse après Hiroshima, est en effet au centre de la prospective.
(2005) § Expression du droit en toute situation Inviter
à la construction sans négliger d’avertir
des travers : la mauvaise foi
n’a pas- d’autre expertise que celle de la manipulation
– mais dans les trafics, elle excelle ! § Faire face au non-droit Par sa réalité, le PFC
(principe fondamental de la construction) permet de ruiner le caractère évasif
de l’enseignement général, et de bien enseigner la
construction : la philosophie
de NEWTON ne manque pas de consistance, n’en
déplaise à l’intelligentsia. |
||
Document créé ou
modifié le vendredi 18 juin 2021 à 06:01 - retour á EN HAUT du
document