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Une laïcité sectaire contre la religion

Un fondement légitime mais une dérive déplorable

Au lieu d’interdire la religion et ses signes, l’oligarchie intellectuelle et syndicale ferait bien de se souciercccccc d’une meilleure définition de la science de la construction. (23 sept. 2012)

Laïcité,
alibi de
la science

Approche du Cahier de l’école digne

Définir l’école laïque comme « non cléricale » n’est qu’une pâle référence à l’épopée de la raison contre l’Inquisition, qui débute d’ailleurs par le rejet de « l’élément laïc »,
— péché originel de Rome, commodément dissimulé par la collusion des obscurantismes, sous l’appellation oiseuse de « querelle des investitures laïques ».

Recherche

La référence historique à HITLER ne doit pas servir la confusion : à cette fin, il faut identifier ses deux grands crimes.

Cœur déplacé,
quand les municipalités
n’aiment pas … la nature

Et consolidation du trésor

Référence à la pathologie, caractérisée par l’amour de l’argent des autres et leur sang. (6 juin 2017)

§ Intérêt de
la « méthode »

Contrairement aux préjugés, l’esprit de méthode ne consiste pas à rigidifier la société mais à « trouver ce que l’on ignore. » (DESCARTES)

§ Dictature de la médiocrité contre le droit

Elle est caractérisée par l’obscurantisme laïc contre la religion (encadré).

§ Ordre et méthode

Commandent déjà de ne pas oublier ce qui est clair ;

Une méthode n’est pas un principe et repose sur un ou plusieurs principes. Elle peut, le cas échéant, aboutir à l’établissement d‘un principe nouveau ;

Considérations trompeuses et dangereuses de l’école … « tiède » —
aussi éloignées de l’ingénierie que de la religion !

Vanité athéiste et autres formes de trafics

Une laïcité sectaire contre tout droit et toute religion : analyse du mobile.

(20 fév. 2019)

§ A propos du nombre, et des Français

« Toujours à étudier sans jamais parvenir à la connaissance de la vérité » ¹, « incapables de regarder le monde entier comme leur patrie spirituelle. » ²

¹La Bible, 2TM 3 :7

²Umberto ECO, Au nom de la rose, France-loisirs, 1985, page 18)

Le 19 mars 2013, à Paris, la France a préféré couper le nœud gordien (Ci-dessous), pour ne pas avoir à tenir la position du droit, prendre part au débat théologique, et l’arbitrer ; or démission et compromission, même « contre toutes les religions », ne sont pas de nature à servir la cause du droit. (13 janv. 2015, rectifié le 18)

§ De Charybde en Scylla

Commodité de l’école tiède, commerce honteux des préjugés, improvisation en situation de crise, obscurantisme laïc contre la religion, …

§ Le débat contourné

L’école laïque, pourtant fondée en toute lumière par l’enseignement technique, depuis 1886, est aujourd’hui réduite par la gauche à des considérations contre la religion, à la fois vaines et dangereuses, avec l’alibi d’un pseudo-débat sur le droit touchant l’autorisation et l’interdiction de manifester (ses) croyances religieuses par des signes extérieurs, en particulier vestimentaires » (Cour de cassation, Social, 19 mars 2013, n° 12-11690).

§ Le problème à traiter

n’est pas la religion mais le droit, et l’issue, par un bon niveau d’abstraction, à la double-contrainte entre tyrannie et laisser-aller (22 mars 2013)

Un principe n’est pas une méthode ;

L’application d’un principe, en revanche, relève bien de l’esprit de méthode ;

Un plan n’est ni un principe ni une méthode mais le résultat de la conception d’un projet, ou la représentation d’un objet ;

La « planification » est une (mauvaise) méthode de travail développée au 20° siècle par les communistes (désastres de la Mer d’Aral) ; la recherche du Chemin Critique est une (bonne) méthode de travail développée par TAYLOR et Shigeo SHINGO, également au 20° siècle.

§ Inventaire de méthodes

Cette liste, n’est pas exhaustive : son amélioration permanente permet à cet égard de citer le kaizen au premier rang des méthodes pertinentes.

§ Psychologie

Méthode française, synonyme de démission

Méthode américaine, synonyme d’enthousiasme

§ Investigation de systèmes

Méthode d’investigation mécanique du « fil conducteur »

Méthode de Newton – à distinguer des pseudo-principes sous lesquels on l’enseigne ;

§ Approche éducative et humaine

Méthode de Descartes face à l’obscurantisme

esprit de raison face aux « deux infinis » (PASCAL) ;

notion de discipline face à la complaisance envers soi ;