Culture - Droit
  - Ecologie
  - Education
  - Information
  - Pareto
  - Politique
  - Productivité
  - Raison
  - Santé
  
  
   | 
 
                           Chemin   critique   du  droit
| 
   ¯ “Heal the World”   | 
  
   « Dans l’un il y a le deux, et dans le deux il y a le
  trois »   | 
 |
| 
   Jugement  dernier Ce que l’on peut reprocher aux idéologies - nonobstant
  l’autorité de la science,  c’est le dérapage du mérite au volontarisme
  par lequel un individu ou un groupe sont entraînés à se croire
  supérieurs aux autres par leur discipline.
   Lorsqu’un individu ou un groupe cultivent une foi
  exceptionnelle, mérite et humilité  ne sont vérifiés que cette exception ramenée
  à l’ordinaire :  c’est la noblesse
  (savants, miracle japonais,
  …).  A défaut de savoir concilier
  ces deux exigences, apparemment
  contradictoires, la vulgarité
  ne cultive jamais ; que l’austérité
  au lieu de l’humilité – c’est le totalitarisme (Inquisition,
  Nazisme) ; et l’uniformité
  au lieu du mérite – c’est l’égalitarisme (idéologies de
  gauche). (14 juillet 2009)  | 
  
   Continuité des divers milieux Caractérisée dans sciences par la structure subatomique de l’énergie,
  et dans les lettres par la concaténation des savoirs. (14 fév. 2015) §  Rôle fondamental du carbone dans la vie Après un ouragan, « 40 à 60 % de la masse végétale détruite au sol
  est absorbée par des crevettes » : l’écologie
  ne se limite pas à l’impact des hydrocarbures — même si l’ingénierie est déterminante, de manière manifeste sur ce point.  Besoin
  d’un  Approche de la phénoménologie
  utile au droit  L’étude de l’autorité du savoir théorique par une progression
  linéaire n’offre aucune issue remarquable au jeu sans fin de la
  collusion.  §  Chemin critique  Je recommande le
  recours à la pédagogie des trous noirs pour
  permettre d’accéder au droit par le chemin critique de
  la civilisation. §  Obligation intellectuelle et
  morale Un bon penseur est-il un bon enseignant ? Ce qui est
  certain, c’est que l’exemple d’une pensée honnête
  constitue un bon enseignement, tandis qu’un bon enseignant se soucie des
  compétences de tout ou partie de l’humanité. §  Pédagogie et pertinence Paul, ayant
  entendu la bonne parole, et disposant des facultés d’intelligence et de cœur
  attendues, établit les écrits conformes à la pensée de Jésus, mais pendant
  près de 3 siècles, son enseignement est ignoré.  | 
  
   Hommage spécial du
  26 juin 2009 à Michael JACKSON
   Exégèses imbéciles !
  Par ce titre
  sévère, je souhaite témoigner du bienfait trouvé dans les paroles bibliques :  Promesse ultime d’intelligence, rendue crédible à mes yeux
  par la science de celui qui peut connaître ma peine
  de voir l’intelligence si facilement foulée aux pieds
  par des médiocres qui seraient au contraire censés la
  grandir mais n’en font rien. §  Mobile des exégètes Présenter la
  Bible comme un texte violent qu’il faudrait justifier[1] est en effet la dernière
  trahison de commentateurs catholiques d’autant plus mauvais qu’en
  se taisant, ils feraient moins de mal. Mais voilà, se taire leur interdirait
  aussi de revendiquer le bien qu’ils ne font pas ! §  Mobile des prophètes Lorsque Dieu nous
  invite à « céder la place au courroux », c’est moins pour promettre
  violence au méchant, que pour apaiser – c’est là son mobile - le
  cœur de l’homme de bonne volonté, qu’il invite de manière explicite, au
  contraire de cette exégèse
  imbécile et traîtresse, à renoncer à la
  vengeance. §  Des églises faibles  Ne faut-il pas
  être imbécile en effet, pour se complaire dans le  travers d’une prédication
  si tiède que non seulement, elle ne pourrait convaincre
  aucune personne sensée, mais encore, elle produit la contre-performance
  la plus absolue contre la Parole divine ? Ce que nous dit
  Michael JACKSON, avec ses pas, dont la perfection souligne le fossé entre le
  commun de ces mortelles approximations et le fruit de son travail passionné, c’est « - Courage !
  Regardez ce que je peux faire avec mon coeur et
  mes pieds ! Alors imaginez
  ce qu’un savant aussi entraîné que moi pourrait faire avec son cœur et sa tête ! » (26 juin 2009)  | 
 
| 
   Or, ce qu’on lui
  reproche est précisément la difficulté qui rebute la médiocrité, habituée aux
  raisonnements linéaires, et pour le moins, habituée à ne pas fournir d’effort
  personnel pour comprendre les choses. Sur ces
  entrefaits, arrive le fameux Marcinien
  qui, semble-t-il, jette le bébé avec l’eau du bain (Origines du
  christianisme – RTBF2, diffusion du samedi 6 août 2005, rtbf2) : toute
  référence à l’ancien système de choses est supprimée, de sorte qu’il n’y a
  plus ni difficulté ni chemin critique ! Entre
  l’organisation, à caractère industriel et théologique, et la science de
  l’ingénieur, il existe un fil conducteur : l’esprit de méthode. Ce pour
  quoi Lao Tseu a pu dire : « gérer un grand pays revient à faire
  cuire un petit poisson ». (8 Août 2005)  | 
 ||
Document créé ou modifié le
mardi 29 août 2017 à 17:13  -  retour á EN HAUT du
document
[1] Témoignage Chrétien, par Jean-Pierre Prévost, professeur à la facutlé de théologie de Saint-Paul à Otawa, nonobstant la part d’intelligence qui existe certainement en lui et que je n’ai pas le temps de chercher pour aujourd’hui