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Bon gouvernement des
hommes et de
la cité
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Méthode, |
Il n’est pas facile d’obéir à Dieu, mais sa présence me rassure. En revanche, il est très facile de comprendre les lois, même si les conséquences morales de la courbe de PARETO sont sans limite. Pour le moins, elles sont contraires à la fiction. |
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Philosophie
universelle Avec la mécanique de Newton, on pouvait croire les fondements de la philosophie définitivement
acquis : il n’en est rien ! De nos jours, en
effet, la philosophie est le plus souvent synonyme d’inconsistance
(« ça, c’est de la philosophie ! »), Le moins que l’on puisse dire est
en effet que la loi sur la répression de l’absentéisme scolaire de 2004 est
bien loin de l’enthousiasme éducatif de 1945. D’où les « premières raisons » du débat de politique
générale, pour redonner à l’école
les fondements qu’elle a perdus 2/3 des accidents impliquent un véhicule de plus de 5 ans :
inviter à renouveler le parc automobile de ces véhicules (publicité Axa du
30.03.2009) n’aide la sécurité
que si les véhicules de plus de 5 ans constituent moins de 2/3 du
parc total |
Contextualisation
de la réforme de 1517
L’œuvre de Max
Weber, pilier de la vie sociale d’un Etat moderne. § Sur le
travail Si l’on veut légiférer utilement sur le travail, il faut
constater la gratuité de tout engagement motivé, et respecter cette
passion, ce désintéressement, et ce mérite. § Sur la foi Si l’on veut alléger la peine
de nos frères, il faut les libérer des exégèses léthargiques ou
violentes qui se substituent à l’écoute de notre
mission au travail comme dans notre vie (12 octobre 2013) |
La diminution du train de vie de l’éducation nationale, réussie par Nicolas SARKOZY,
aurait été acquise si le fondement en droit de cette démarche, révélé en 2007,
avait été considéré avec sérieux.
Face au budget
du diktat
L’émancipation du joug de l’establishment par les présidents de la
République successifs (12 mai 2015)
Eviter l’amalgame
entre la question du budget
de l’état, au centre de l’engagement du candidat Nicolas
SARKOZY, à diminuer le train de vie de l’état par diminution du nombre excessif de fonctionnaires-enseignants ;
et la question de la qualité de
l’enseignement, indissociable d’une orientation
pertinente en formation initiale. Ces deux questions
sont toutes deux sont nécessaires et aucune ne peut remplacer l’autre ;
la première, à caractère immédiat, consiste à rejeter l’erreur commune
; la dernière, à caractère potentiel, consiste à promouvoir la sagesse
commune |
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« Unir les hommes » [1] La références aux 5 piliers de l’organisation du bon gouvernement des
hommes n’est pas fortuite : elle permet à celui qui a des oreilles
d’entendre la voix de la raison commune aux
diverses églises. § Encouragement à l’étude L’étude des 5 piliers suppose un effort, au
cœur de l’investissement ;
l’état d’esprit attendu n’est ni facile d’accès
ni inaccessible, mais le commerce de
l’austérité s’efforce de les rendre plus difficiles,
à l’école, et dans
l’industrie,
de passer inaperçue,
avec la complicité d’une tyrannie dont l’issue se trouve en‑dehors de la caverne.
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