Fondation
du verseau pour la paix

E3. S’arrêter au bon endroit et servir

                           Initiative  spatio-temporelle    de  René DESCARTES 

 

 

Balise de Référence -

Considération - Détermination - Positionnement - Problématisation - Préconisation 

Dans l’un il y a deux, et dans trois le monde

Conduire nos pensées selon  les règles de l'art et les lois de la construction, « au lieu de ces règles obscures » — de l’Inquisition et autres obscurantismes religieux.

Comment étudier ?

Nécessité absolue
d’un support :

En Chevalier, Descartes s’inscrit dans la durée d’une nouvelle dimension, mais son enseignement effectue encore assez mal le distinguo en disposition du monde et processus d’acquisition neuronal.

(1°  sept. 2017)

Recherche

La responsabilité chez DESCARTES

(Complété le 11 mars 2015)

1628, Discours
de la méthode

Au 2° millénaire chrétien, personne mieux que DESCARTES, ne revendique fort et clair la place de l’esprit de raison à l’école et dans la cité, de sa jeunesse, au pari cartésien.

§  Une morale « provisoire » 

Descartes établit quatre principes, ci-après synthétisés.

§  Dûment complétée en 2002 

A ces principes, tombés en désuétude, et qu’il fallait réhabiliter, j’en ajoute aujourd’hui un cinquième

§  Principes de la méthode

Ils associent démarche déductive — examiner ; isoler, analyser par niveaux descendants — et démarche inductivesynthétiser.

Collusion continue contre le droit

Depuis le XVI° siècle

Le droit élimine le courroux et enraye la cupidité !

§  Punir le crime intellectuel

L’idée de punir l’obscurantisme contre la religion est certes intéressante, mais cette ambition se disqualifie elle-même lorsqu’elle bafoue les Droits de l’Homme au lieu de définir les merveilles de la religion. (7 sept. 2014)

§  Grandir le caractère protestant
Descartes, Français et protestant !
§  Noblesse de la recherche

La méthode n’est pas (seulement) le moyen de « maximiser le profit », mais c’est (aussi et surtout) le moyen de trouver ce que l’on ignore et que l’on cherchait. Ainsi, DESCARTES contribue à établir 3 des 7 domaines d’une école de pensée émergente par-dessus les siècles :

Education - Etablit le cahier des charges implicite de l’éducation

Justice - Propose une morale provisoire (4° principe de la méthode)

Mécanique – Tend à établir des principes rationnels à la base de la mécanique et de la justice.

La conduite morale

Référence à la voie étroitebande passante du droit, passage obligé par l’humilité, … — caractérisée par les « principes rationnels » de la philosophie:

§  Premier principe (DESCARTES)

« Ne tenir aucune vérité pour vraie » avant de l’avoir examinée par soi-même — expression cartésienne, dûment adoptée par le Parlement britannique, de l’invitation de CONFUCIUS à ne point étudier sans réfléchir

§  Deuxième et troisième principes (DESCARTES)

Commencer l’étude, après fractionnement de l’objet à étudier, par ordre de difficultés croissantes ;
§  Quatrième principe (« Le plus important »1 DESCARTES)

S’assurer par « des revues (si) complètes », avant de conclure, de n’avoir rien omis d’important ;

§  Cinquième principe (principe de bonne gouvernance ou corollaire du PFC)

1 DESCARTES présente le 4° principe comme « le plus important » ; c’est cette remarque que prolonge aujourd’hui le 5° principe de la méthode — corollaire du PFC (Principe Fondamental de la Construction) — venant corroborer tant l’ambition d’honnêteté, que les moyens identifiés par la loi de 1432.

2 La référence simultanée à l’intelligence et au cœur se réfère à l’analyse de la valeur, est caractérisée par des clés de recherche à trouver en situation, pour identifier les paramètres de la nouveauté, en termes associés de besoin et de réponse pertinente et créative.

 

 

Document créé ou modifié le jeudi 28 juin 2018 à 09:08  -  retour á EN HAUT du document